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Tina0145
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不太記得在什麼時候學習到"長幼有序"這幾個字了
那天在一位老師的口語中提到這個字，我才記起。
隨著現代講求親子，親職，要當孩子的好朋友要和孩子建立溝通的
橋樑等等，在這期間我幾乎不曾想起過這幾個字，一直到現在自己
為人母，除了基本該有的禮貌會要求孩子。其它的像是在餐桌上長輩沒有動筷子以前，晚輩是不能動的，還有不僅是對長輩如此，即
使同輩之間也有年齡上的區分。這幾點，我自認從沒有要求彥過，
或者根本是已經遺忘了。
這幾年很盛行”讀經班”大小朋友只要知道的幾乎都會去上。
我也是其中份子，在上了一個月後，我發覺我所獲得到的比彥多更
多。彥還是幼稚園中班不認識字，在課堂中，我詢問老師是否會有
不方便的地方，因為人手有限是不可能有專人在彥旁指導。老師給
彥的評語是正面的，我心裡自然是放心不少，總是怕彥給大家惹麻
煩。
在讀經班裡所要表達的就是好的經文，就該堅持的傳承下去。
古人的三字經，孝經，論語等，老師藉由故事的介紹，教小朋友去
體會什麼是感恩的心。一次又一次的告訴全部的小朋友，即使是像彥這樣看不懂字的小朋友，也都能知道字裡行間所要表達的意境。
我想日積月累下來，彥也能有所收獲吧！
而我自己方面，因為是新生常常是聽比說的時候多，但只是聽也讓
我獲益良多。例如有其它的媽媽，在每次上課中都會分享自己在教
育孩子身上遇到了什麼困難？使用了什麼方法去和孩子溝通？效果
如何？等等一切，而有相同經驗的媽媽也會提出她們的方法給這位
媽媽當參考。也有媽媽在社服中心當義工，她們所看到的情況是更
多，有些更是令人無法想像，但在愛和耐心的觀照下，她們看到了
孩子的改變，這一切的付出只是為了要讓孩子過的更好而不求回
報。。。
常聽到她們所形容的每每都讓我感動不已，反過來想想自己，還真
的是沒什麼付出呢！
從前老師所說的，所教的也隨著時代的變遷跟著也有所不同
但！是好的東西，就該堅持的傳承下去。
引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=1302&aid=324932
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