真正的自信,不是來自於專長的『有用』,而是『無用』。『無用』並非沒有用,而是『自覺的有用』。只有在自覺的狀態下,人的專長才能利人利己,而不會傷人害己。何謂『無用---- 自覺的有用』?即是以超越的心來看待此有用,也就是:我的訓練只為了超越自我,而不是和人、物、天、己來競爭,因此,不管結果如何,在整個過程中,因我有一分的努力,所以我就有一分的超越自己,當下即獲得滿足(此乃真自信也)。所以能勝不驕、敗不餒,擁有踩不碎的笑容,自然也不會怨天尤人。
這樣的認知對現在的教育絕對是最大的挑戰,但這個觀念事實上早已在老子的書裡就明白指出。
與其他人、事、物的競爭,最後往往造成自己心裡的壓力過大,更可能因為一次的挫敗而走上不歸路。
將實施的十二年國教讓我憂心,憂心原本可自己選擇唸書或就業的孩子必須再被義務教育束縛,憂心這樣的孩子再因不是自主的選擇讓自己的路走得更辛苦。
唸書真的不是唯一,不是自主性的學習,學習的效果更是大打折扣,培養孩子的自信、培養孩子認識自己、發現自己或許是現在教育最該改變的方向。