我想留在妳的訪客簿,它一直說我寫太多,索性把它貼在這裡。
小野鴨:
看到妳談到孩子事,真的可以感受到妳對他的愛和擔憂。我家的老二也讓我很擔心,他事事抗拒,要不就心不在焉,要不就該做時不做,等到錯過機會了才發脾氣。前陣子他最常說的話就是:「我是全世界最笨的人。」不管我們怎麼說怎麼做,他就是堅信自己是最糟的。
不知道妳孩子多大?妳說他所做的事,因為只是暗喻或帶過,不知道是多嚴重的事。我了解妳不希望在網上談太多,所以我想我還是私下寫給妳較好。
之前我二兒子每次寫功課,一定和我哭鬧不休,整得我們兩個都快瘋掉。他非常討厭我糾正他的錯誤,即使五題裡只錯一題,指出來,他就氣得跺腳。我試著從他的角度想,他不是沒努力,他試過,但他所獲得的永遠都是同樣的訊息:「你做得不夠好,這裡不對,那裡不用心。」等他好不容易全部改好,我摸摸他的頭,說他是好孩子。無形中我又給他一個訊息:「你只要做到完美才算是我的乖孩子。」因此他常常回給我一個受傷的眼神,有幾次,甚至哭著收好書包離開我,拒絕接受我的安慰和擁抱。
發現這問題後,我開始改變,我不再指出錯誤,而是說:「很好,你一口氣就對了三題!」最讓我難忘的是二兒子第一次聽到這話的驚訝表情,他眼睛一亮,馬上問:「哪幾題對了?」我指給他看,他立刻訂正錯誤。這方法在幾週後發生很大的功效,他的功課開始錯得愈來愈少。寫功課也不再是痛苦的時間。
於是,我和先生一起著手改變家裡所有的獎懲系統。我不再規定他要用什麼方法做,什麼時間做,而是將每天要做的事貼在牆上,在睡前將他做好的事勾起來,累計積分。二兒子喜歡這樣的安排。比起他的哥哥和妹妹,他還是比較不與世爭,也還是會不做自己份內的事,但我和我先生都不再盯他什麼事沒做,而是在睡前當他的面勾他做了的事,給他分數,他自己知道他做了什麼,沒做什麼,我不必一直提醒他。他想改變時自然會改變。
我想妳的孩子也許大我孩子大些,如果他已經是高年級或是青少年的話,不妨邀請他一起訂立給分系統,和他討論哪些事是每天或每週他想做,該做,或是常有困難達成的,將它們一一列下來,分類,哪些事做了會有什麼好處,如何給分,累計的積分怎麼奬勵,讓他自己選他想要的獎勵。然後實行個一兩週看效果如何,已經不成問題工作就從表上拿下來,換上其他的新工作。這改變讓我和兒子的互動變得比較正面。我們討論的不再是那些無法或沒有做好的事,他快樂地當孩子,我快樂地當母親。讓自然的後果去教導他,我只需要在一旁為他喝采,給他鼓勵。
如果妳的情況沒我想得嚴重,那就太好了。我忍不住想說,因為我覺得自己就是這種系統的受害者,我也差點讓二兒子成為低自信的孩子。當然他還小,我也還需要很多努力。
我從不諱言我小時候也是家裡的一頭黑羊。說謊,成績弔車尾,在學校和同學打架吵架,考試作弊,偷父母和親戚的錢,後來還跑去寫信和獄中人士交朋友,雖然我不至於淪落到不良少女的下場,也讓媽媽為我操足了心。後來我唸心理系後才知道,孩子說謊,多半是因為父母過度嚴厲。因為孩子們也有他們的需要,卻無法獲得滿足,只好偷偷進行,表面奉行父母的準則,但內心知道自己辦不到,所以鄙視自己的無能,自暴自棄。我成長的過程中,很多的憤怒和羞愧不斷積壓在自己內心深處,輕生的念頭常常盤踞在腦裡,一直非常孤單。這麼說並不是責怪我媽,或是想為自己開罪,我知道這一切我都有責任,只是很遺憾這個世界只用單一的標準衡量「好孩子」,所以讓我媽媽和我在過去,受到很大的考驗。
妳兒子能寫下四百句自省的話,可見他花多少時間哀悼別人指出的缺陷,花多少時間責怪自己,我懷疑他多少也厭世,覺得他不該留在這世界上。也許我想太多,但我真的為他感到難過。
改變這世界太難,但我們能幫助孩子們愛自己,努力取得他的信任。當他清楚知道只有妳才看得到他的內心時,他就會知道他真的是有價值的,人生是值得努力的。他或許在一些事上已經放棄努力,但妳並沒有放棄他,妳是很難得的母親。
另外,我試過最有用的方式是用明確的行為和表現來讚美孩子,不用模糊不清的字眼「你很乖,很棒。」而是:「謝謝你今天幫媽媽洗碗,我真的很忙,沒有你我不知道該怎麼辦才好。」就算他功課錯的比對的多,指出那對的幾題:「我可以看得出來你今天的功課有用心寫,尤其是數學那題,你解決問題的方式非常有創意,我從沒想到可以這麼解題!」或是望著他亂七八糟的房間,說:「我很喜歡你書桌的排放方式,這樣放東西很有秩序,哪天我也要請你幫我想想怎麼安排我的書桌。」
別太拘泥於他該改進的地方,求好求變是人的本能。當他獲得肯定,覺得環境安全到他可以安心做自己時,他就會蛻變,妳會看到一個出色無比的孩子。真的,我非常期待看到他的成長,在這樣大的壓力中,他還是穩住自己,想讓父母以他為榮,他有非常驚人的毅力。那毅力不管用在哪方面,他都會非常成功。
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