隔天一早，在大樹下用飯。院內沒有餿水桶，因此孩子不僅要將菜吃得精光，菜湯也要喝盡，每個孩子都給林至信看過盤子空了，才能去洗鐵盤、拿飲料、吃水果。

在家中：等著大人伺候　
兒子告訴媽媽「你是我的傭人」

七月十五日早上，林姓姊弟的父母出現在院裡，林先生找到兒女，要他們收拾細軟回家。姊弟倆一聽父親提早來接，不可置信的說：「我們可以走了嗎？林伯伯有說可以嗎？」

看著丈夫因心疼一雙兒女，比約定時間提早一天來接人，林太太在旁滿臉不悅。在辦公室，她談起孩子在家的言行說，她總是在吃飯過後，為孩子遞上水果，有一次忘了切，大女兒問她：「水果呢？」母親說忘了，她竟說：「那個本來就是你們大人應該要做的事啊！」

小兒子成績好、聰明，在家幾乎爸媽都順他的意思。在學校發生的每一件事，只聽他抱怨：「死××老師、臭××老師，一天到晚管我！現在換了一個老太婆，哼！長得那麼老，叫她老阿嬤！」

有一天，她正忙，沒顧到兒子要她做的事，兒子竟對她說：「快點！妳是我的傭人耶！」這句話刺穿了她的心，她失了魂，走到哪裡都恍恍惚惚。後來，不管她用積極獎勵，或消極體罰方式矯正孩子的行為，卻都得不到成效。

她問自己：怎麼會從一個愛孩子的母親，變成做很多事卻被嫌得一無是處的傭人？於是，她開始打聽，哪裡有收容所願意讓她這兩個乖張的孩子體驗「缺乏」的生活，遂找上門來。

在教育路上：父母以身作則，才是長久之計

然而，這次的生活體驗，卻因為丈夫心軟而提早結束。「其實我看很多孩子的問題都是父母的，小孩子是白紙，他們會學。所以，是大人過分照顧，不是小孩養尊處優；是大人自己沒禮貌，不是小孩無禮，」林至信說。如果父母自己壞了規矩，當要約束孩子時，孩子還會把他們的話當一回事嗎？

自古有所謂的易子而教，懷幼院也算其例之一。政治大學心理系教授鍾思嘉分析，父母教孩子會涉入情感，若將孩子給老師教、或易子而教，比較冷靜客觀。

姑且不論這些體驗營的孩子回家後，是否真的能矯正因溺愛造成的偏差行為；體驗一場原始的簡單生活，或許可以給他們在一無所缺的價值觀裡，有所反省。

然而，易子而教終究不是長久之計，正所謂「蓬生於中，不扶而直」，唯有父母以身作則，才是孩子終身學習的對象。

鞭子教育，大陸體制外學校搶手

近幾年，杭州出了個「西點男孩訓練中心」、江蘇淮安出了個「行走學校」。一個學校常喊著「拿鞭來，給我打！」一個學校則是拳頭與戒尺隨伺在旁。大陸這兩個體制外的學校最近幾年很「紅火」。

前者一個月的花費約合新台幣八千元，相當於一個下崗工人兩個月的薪水。後者學費更高得讓人咋舌，一進去要收的名目達六項，約六萬六千元，訓練為期一年，半年內非校方原因退訓者，費用概不退還。雖如此，大陸家長還是不斷把被寵溺的孩子送過來。

西點男孩訓練中心的口號是「訓練三月，改變一生」。他們在每間教室和寢室裝攝影機，並且鞭打孩子。鞭子經過特殊處理，打在身上不會特別痛，但會在同伴們面前公開受懲。

行走學校的理念則是，「沒有懲罰的教育是不完整的教育」。他們沒有數學、國語課，全上體能訓練課程，可以跟隨學校進行一個月的行走，活動有如在軍隊裡。

然而，最辛苦的還是這些父母。他們在孩子還小的時候花錢寵溺孩子；等孩子大了，再花錢去矯正先前種下的惡習。父母何不在一開始時就把事情做對呢？