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厚~這麼簡單還要問
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惟惟
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卡路里：「老鬍子，什麼是生理期呀？」
老鬍子：「你知道婦女生孩子是怎麼回事嗎？」
卡路里：「當然知道呀！」
老鬍子：「哦，那你倒說說看生孩子是怎麼一回事？」
卡路里：「就和電視演的一樣吧！」
「怎麼樣？」老鬍子瞪大眼睛
「就是媽媽躺在醫院裡面，啊！啊！啊！的叫著，爸爸把手放在屁股後面，在走廊上走來走去。」
卡路里不死心：「老鬍子！你還沒說什麼是生理期！」
老鬍子單刀直入的問：「你知不知道女人尿尿的地方？」
「我知道呀！」
「哦，你有看過呀？」
「好像有看過，又好像沒有！我不記得了，我想我應該有進去過啦！」
「喔！你有進去過？那你說說看長什麼樣子？」
卡路里有點生氣的說：「哎唷！應該沒什麼不同吧！我想應該和男生尿尿的地方一樣吧！」
「喔！怎麼說呢？」
「應該也是一個馬桶吧！」
好啦~看到最後，你哈哈大笑了沒！
這一段對話很可愛，但更有一些值得我們去注意去思考的細節。
標準答案是我們最容易給孩子的回答，因為簡單、迅速、方便。但也因為如此，孩子們缺乏思考的訓練，不習慣思考後，最簡單的就是只要跟大人要答案就好；而為了家事、公事兩頭忙的許多成人也樂得給答案，因為這樣可以避免孩子繼續來煩我們。
如果學習就是丟一個答案出去，那所謂的「師者所以傳道、授業、解惑者也」，似乎就沒有存在的必要，一切不就又回到了過去搖頭晃腦的只知跟著老師背誦，只知其然，而不知其所以然。
像上述對話間的認知落差，其實常在我們的生活中遇到或聽到，必須要承認的是大多數人都無法像文中的老鬍子一樣，靜心思索孩子的疑問及提出回問。如果不能了解孩子對事情的看法在哪裡，即使說破了嘴，孩子還是不明白，究竟大人為什麼要這麼說，又為什麼大人就是要我們跟著做不可。
或許當孩子問我們的時候，我們可以簡單的回答：「這麼簡單還要問嗎？」或者「跟你說就是這樣，問這麼多做什麼。」或「你真的是很笨耶！」這些都是在抹煞孩子的學習思考能力。對我而言，這都是過去很刻骨銘心的經驗，因為如此，我變得不敢發問，我真的覺得自己怎麼這麼笨，別人懂得我卻不懂；於是我開始假裝自己也懂，這樣的結果更糟，因為累積了許多問題之後，就像一顆越滾越大的雪球一般無法控制。
就是因為不了解，才會有問題的產生，也才會發問，希望能得到合理的解答。看起來再簡單不過的問題只要沒獲得理解，它就是一個問題。
這段對話是真人實事，哈哈大笑過後要記得：
去了解孩子為什何這樣看待世界，永遠會比我們告訴他，這是個怎麼的世界來得更有趣。
藍字部份引述自【沒有圍牆的學校】李崇建 甘耀明著
20050418
引用網址：https://city.udn.com/forum/trackback.jsp?no=1302&aid=1200942
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