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今早在整頓眉型時，妹妹靠了過來。
「媽媽，妳在做什麼。」
「妳沒看到我在做什麼嗎？妳很故意ㄛ，媽媽啊在拔毛。」
順勢轉身開玩笑的對她說：「妳要不要呀！」
我露出壞壞的笑，看到她連著退了好幾步，在我笑的正開心之際。
她將兩隻小手護著眉，笑著說：「我不要當北極熊，也不要當鴨子。」
我停止了笑，疑惑的問：「什麼北極熊、鴨子，妹妹，妳在說什麼。」
「拔毛啊！妳以前說的妳忘了嗎？哎唷！會冷死ㄋㄟ。」
我噗的笑了出來，原來，唉 ~ ，女兒呀！妳想像力也太豐富了吧！
今年的冬天，我和往常一樣，載著他們倆去上課，因聽、又看到兒子冷到發抖，我說：「要不要聽故事。」
如預期的，我得到滿意的回應。
「像今天這麼冷的天氣裡，有一隻北極熊，因為沒人陪牠玩，牠覺得好無聊ㄛ，牠左看看又右看看，怎麼都沒人啊！牠看了一下自己的毛說，要不然拔自己的毛玩玩好了。拔了第一根，哎呀！好痛ㄛ，牠把毛放在嘴邊，”虛”地吹走了它。」
兒子和女兒在後座笑翻了，當兒子聽到我說，牠又要拔第二根毛時：「媽啊！拔毛很痛ㄋㄟ，牠不會痛嗎？」
我沒料到兒子會這樣問我，但我也老神在在的說：「牠無聊啊！不然你們陪牠玩。」
女兒立刻出聲：「我才不要咧。」
我再度數著毛，重覆”虛”地吹走了它，我聽到他們笑得很開心，因為他們在想像那個景象。
「這時北極熊看看看，啊！這裡還有一根毛ㄋㄟ，可是是最後一根，怎麼辦？」我不出聲。
兒子急著問：「後來怎麼了。」
「怎麼了，北極熊就在想，最後一根ㄋㄟ，要不要拔，啊 ~ ！管他的，拔了，又虛的把牠吹走了，你們知道牠說什麼嗎？」
「不知道。」
「牠說好冷ㄛ。」
「為什麼牠會說好冷ㄛ。」
「為什麼，牠身上沒半根毛啊！全身光溜溜的，你說牠冷不冷。」
他們笑翻了，當我要專心開車時，兒子又問：「後來咧！」
「沒啦！北極熊就身上沒有毛而已呀！」
「還有啦還有啦！我還要聽。」
苦了，腦子裡剛好閃過一隻鴨子。
「北極熊拔完毛之後，看到牠的好朋友鴨子走了過來，牠跟鴨子打招呼說，嗨！鴨子你好。鴨子看到北極熊也跟牠打招呼說，嗨！北極熊你好。可是鴨子看到北極熊身上沒有毛，牠很好奇的問，北極熊，你的毛呢？北極熊說，我剛剛自己一個人很無聊，所以把毛拔光了，你要不要玩拔毛的遊戲，鴨子嚇壞了，牠想逃，可是被北極熊捉住了，北極熊說，我幫你拔厚，不要客氣。」
光是聽到後面的笑聲，我也佩服著自己，能馬上接鴨子事件。
「媽媽，後來呢？」
「你們想一下呀！鴨子是怎麼叫的。」
兒子先笑了出來，我再出”刮 ~刮 ~刮 (冷) ~的聲音，他們又笑翻了，我被感染了，我也跟著笑。
我想這下子可以專心開車了吧！不料兒子不肯放棄又追根究底的笑著問：「後來咧。」
「沒有後來了啦！」
「有啦！還有啦！」
我想了一下又說：「後來因為鴨子很氣北極熊把牠的毛拔光，所以從此之後，再也不跟北極熊住在一起了。」我很滿意的將結尾說完。
「後來咧！」
「什麼，你還後來咧，你要我說到什麼時候呀！沒有了啊！」
他堅信我還能再掰出個故事，眼見快到學校了，心頭的石頭終於可以放下了。
「媽媽。」
「厚！真是要妳老媽的命。好吧！雖然北極熊和鴨子不住在一起了，因為鴨子還非常氣北極熊，所以牠還是要刮 (冷) ~刮 ~刮的，想要告訴其他人說，這隻北極熊實在很可惡，人家都說不要再拔了，牠還給人家一直拔一直拔，氣死了。」
終於到學校了，笑聲趕跑了他們身上許多的冷氣，兒子是笑著關上車門，他都不知道我快一個頭兩個大了。慶幸現在留在後座的是女兒，她不會像哥哥那樣，問個沒完沒了的。
回憶到這兒，我對妹妹說：「過來這裡，讓我抱抱。」
她又笑著退了幾步：「唉唷！哈姆太郎（啊母抬狼：殺人）ㄛ。」
我斜眼瞪她說：「我還阿母摃狼（打人）勒。」
哇咧，玩笑開太多，有時都會被他們反開玩笑，這年頭，阿母真不好當。
07.19.93
伶玲
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說真的 可能是我現在沒童年可言 < 等待老年...我 >
還是要正確的說 我老了 記不住故事的原文
所以我常常不按原文"出口" (說)
有回我對剛睡醒的妹妹說 白雪公主的故事
(那時我們在車上等老公上車)
我扮演壞母后 妹妹當白雪公主
當我將手中的蘋果 (手中空無一物 卻要裝做手中有蘋果)給白雪公主時
妹妹沒說謝 就直接將蘋果拿走還吃了它
我驚訝的說
原來白雪公主是這麼貪吃 難怪白雪公主會被毒暈了
妹妹 人家拿東西給妳 妳怎麼沒說謝 就直接拿來吃呢
不要像白雪公主(現在的她)那樣沒禮貌ㄛ......
< 我女兒讀幼稚園 >
^_^ C ,順便機會教育
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講到說故事,我也別有洞天
我常將故事的原來架構打亂,再從新組合,就會變出另一個全新的故事.一來可增加孩子的創意又可增加故事的趣味性.例如:
小紅帽裡的大野狼變成一個善良的大野狼,後來還跟小紅帽變成好朋友,或者改成大野狼要去探望牠的奶奶,在路上遇到了淘氣的小紅帽,於是乎.......(展開一段趣味橫生的故事,顛覆以人為主導的架構)
我家的孩子非常喜歡玩這種遊戲,再加上我說故事是帶動作演出,活像一齣舞台劇,有時會換孩子來發揮,我當觀眾.
愛聽故事的孩子通常都有一個細膩的心,喜歡了解人性,於是乎故事就變成引導孩子的最佳利器,albus說道故事可引導孩子的行為與觀念,我非常認同,而且在下也常執行,很好用.甚至它會是早晨叫孩子起床,最好的工具,每每看到睡眼惺忪的孩子,我就會開始說故事,如果效果不彰,就開始是非善惡亂說一通,正直的孩子一定馬上睜開雙眼,糾正你的內容,絕對比打罵來得有效,若有此困擾的媽媽們不訪試試喔!!
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我常編故事說給他們聽
他們也常要我有空就說故事給他們聽
有些故事是專門糾正他們的壞習慣
有時成果真的不錯
就算沒辦法全改
有時也能改善五 - 七分
這佪方法可供朋友參考
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哈哈哈~
故事接得真是漂亮ㄋㄟ
好久沒回來看了
沒想到還能學到新用法→哈姆太郎
不好意思喔
偷懶的惟惟回來了^^~
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