可數名詞複數的形成與相關用法：（第一冊） 

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標題句：What are these?
　　　　They are my classmates.
結　構：可數名詞複數的形成、人稱代名詞的複數
 所謂「名詞」（英文簡寫成N.）就是指動物、植物或東西的名稱，如「人、獅子、高麗菜、荔枝、桌子、電腦」等；有些名詞是只能用感覺的，如「光線、空氣、愛國心、情感」等。世界上的名詞，可分為「可數」及「不可數」等兩種，如「人、獅子、荔枝」等，可以很清楚地數得出來，就叫做「可數名詞」；但有些根本無法數，或太細小，以致很難數，就叫做「不可數名詞」，如「空氣、光線、愛國心、情感」等。
想想看一：用你的腦筋想一想，還有哪些名詞是可數的？哪些是不可數？能否各舉出五個你所能想到的例子？（當然用中文寫就好了）[ 核對答案 ]
可數名詞：
 不可數名詞：
 想想看二：在知道「可數名詞」和「不可數名詞」之後，再來看看所謂的「單數」和「複數」的問題。你知道什麼是「單數」？什麼是「複數」嗎？[ 核對答案 ]
「單數」是：
「複數」是：
所謂的「不可數名詞」就是數不出來或很難數得出來，所以就沒有所謂的「單數」和「複數」的問題，如「光線、空氣、情感」等，所以就一律看成是「單數」。至於「可數名詞」呢？因為「可以數得出來」，所以就有「單數」和「複數」的問題，而中文和英文在這方面就有不一樣的地方。來比較底下的例子：
中文： 一本書 二本書
英文： a book  two books
中文： 一張椅子 三張椅子
英文： a chair three chairs
中文： 一個學生 七個學生
英文： a student seven students

想想看三：你能比較並說出中文和英文在可數名詞「單數」和「複數」表達上的差別了嗎？[ 核對答案 ]
 英文中可數名詞複數的形成：
一個單數的可數名詞，要形成複數形，通常是直接在該名詞的字尾加上s就好了，如：
單　數 複　數
name names
bag bags
cat cats
book books
pen pens
不過有些名詞它的字尾是s, z, x, ch, sh時，則須改加es，如：
單　數 複　數
watch watches
bus buses
box boxes
該名詞字尾是「子音＋ y 」排列時，須去 y 再加 ies：
單　數 複　數
baby babies
想想看四：依此看，你能不能用你聰明的頭腦，想一想，歸納一下，底下的這些名詞，它們的複數又是什麼呢？[ 核對答案 ]
computer   boy 
player   desk 
rabbit   girl 
friend   teacher 
pencil   brother 
sister   cousin 
lesson   pet 
classmate   puppy 
dish   fan 
猜猜看：將 fan 的複數讀看看，現代的人都直接根據它的發音，翻成中文的什麼？[ 核對答案 ]
 先來復習一下所學過的句子：
1. I am a student.
2. You are my teacher.
3. He is John.
4. She is a singer.
5. It is a book.
6. John isn't my brother.
7. That isn't my pencil.
8. Mr. Brown is a Jay's fan.
9. That short girl is her sister.
請特別注意 be 前面的字和 be 之間的關係。be 會隨著它前面的字不同（即不同的主詞）而變化。但這種情形，在 be 前面的部份（就是所謂的「主詞」部份）改為複數時，就會有顯著的不同：(註：we 我們，you 你們，they 他們；她們；它們)
10. We are students.
11. You are good brothers.
12. They are his sisters.
13. The chairs are good.
14. John and Mary are closing the door.
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