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回本城市首頁 《牛轉。扭轉。愛》
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980722杰善漫畫
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wesley1231
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朱琪老師



本文於 修改第 1 次
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以他為榮
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朱琪老師
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孩子的表現在父母看來

總是完美中要更完美

不過,看別人的孩子

我們常常子自省:您怎麼教出如此優秀的小孩!

在一片糟雜的環境中

一個安靜的背影往往是我還能撐下去的動力!

謝謝您讓我有機會成為杰善的老師!

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孩子的夢想
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yao2712
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因為杰善繪畫的表現讓身為他父母親的我們沾了許多他的光采。從他年幼會抓筆開始, 我們便鼓勵他培養繪畫的嗜好,發現他樂在其中, 還有作畫時毫不妥協的執著態度;小五開始, 他更將自創漫畫主角"黃金肉鬆"做為小日記的插圖, 其實比較像是漫畫為主,文字為輔的圖畫日記。

   
我想由於他在繪畫方面的表現獲得不錯的成績,並且得到很多朋友、親人的讚美,使他在這一方面更有信心及成就感,再加上興趣使然,於是他立志成為漫畫家;我們一方面很高興他在繪畫方面的表現,另方面又擔心他會因此耽誤學校的課業,每每看到他因深夜才完成作業,還要作畫而被禁止時的失望表情,我們也很不捨。

   
看到老師、同學、親友及網友對他的認同,我們其實也備感愉悅。也許做父母的就是擔心太多,總希望孩子能在課業上多些努力,為將來打好基礎,這就是天下父母心吧!

    杰善    加油!!

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杰善的夢想!
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朱琪老師
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98/07/20進入教室的第一天

我已經注意到,這個白晰沉靜而專注的學生-姚杰善

雖然,他並不是專注在參考書或課本

他是專注在自己想像虛擬的世界中,一個師長不能理解的世界中.

教室中,只要他有屬於自己的時間,他總是不斷的畫著畫著

下課時間一群同學圍著他,等待他最新推出的版面,這些粗枝大葉的男生低聲討論著劇情。。。。他們頭湊在一起,雙手虔誠的翻閱著杰善一頁頁的心血,還提醒走過去的我說:《老師,妳只可以翻閱邊角的地方》。。。

我走過去,小心翼翼的提出班網為他開發漫畫專區的建議

我以為藝術家氣質的他會拒絕我這世俗的邀約

驚喜的是,他答應了!

雖然,我不是藝術家鑑賞家,我更不知道與他畫中的世界如何溝通

但是,我欣賞他堅持築夢-做一個漫畫家的夢幻志業

這是他貢獻給班上的第一個版面.

也許,他不一定會成為台灣第一或是世界第一

但是,我在學生崇敬的眼中看見:杰善第一!

照片說明:夢想家堅持努力的背影!




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