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社會工作、心理諮商對災區的服務
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angelefly天使鷹-親愛的孩子
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文章推薦人 (2)

AL
無礙e網efly飛鷹人線上帶領

這段日子,小中學大專院校也開始陸續新生報到了,除了部分學校有災區學生的補助之外,北部學校也願意收留無校可讀的學生們。

除了這些最基礎的[受教權]之外,對於心理需求也開始規劃協助,顯現對於身心健康的重視。

看到以下的新聞感到專業輔導的力量,前幾天也收到社工專協的通知,如下:

【民間88水災聯合服務】災區服務專業人力招募說明 
     吸取921大地震的經驗,聯勸再次發揮「平台」角色,「串聯」來自專業社工人員、心理衛生、法律扶助等團體的力量,組成「民間88水災聯合服務」。目前行動單位已與災區當地政府洽談協助方向,將號召專業人員一起行動、協力挺進災區災民中心,立即協助災民取得各項服務、連結相關資源,並接續提供專業重建協助,幫助災民重建家園、解除恐慌、走出水災陰霾。 
第一階段先徵召專業人力,提供高雄縣政府、屏東縣政府短期(二~三週)人力支援,預計工作時程及注意事項如下:
1.招募對象:社工、心理、法律相關專業從業人員(在學學生需大四以上) 
2.高雄縣政府支援時間及梯次(改為「四天一梯次~」

 第一梯次:08/20(四)-08/23(日) 
(已額滿) 
 第二梯次:08/23(日)-08/26(三) 
(已額滿) 
 第三梯次:08/26(三)-08/29(六) 
(已額滿) 
 第四梯次:08/29(六)-09/01(二) 
(已額滿) 
 第五梯次:09/01(二)-09/04(五) 
(已額滿)

3.屏東縣政府支援時間及梯次: (5天一梯次)

第二梯次:08/22(六)-08/26(三) 
(已額滿) 
 第三梯次:08/26(三)-08/30(日)
(已額滿) 
 第四梯次:08/30(日)-09/03(四)
(已額滿) 
 第五梯次:09/03(四)-09/07(一)
(已額滿) 

4.為避免造成災區服務單位負擔,支援人力工作所需相關物品(如:電腦、睡袋…等)請自備。詳細自備物品品項將於行前通知中告知。 
5.相關交通食宿保險費用將由聯合勸募協會統一安排。 
6.人力徵召採線上報名方式,請上聯勸網站完成線上報名程序http://www.longsun.net/mscomtw/88water/sendVote.asp
7.報名完成後,後勤單位將主動與您聯絡,並通知集合相關事宜。 
請踴躍響應!
民間88水災聯合服務 敬上

行動單位:中華民國社會工作師公會全國聯合會、中華民國殘障聯盟、中華民國智障者家長總會、中華社會福利聯合勸募協會、台灣少年權益與福利促進聯盟、台灣社會工作專業人員協會、法律扶助基金會、台灣心理衛生社會工作學會、陽光社會福利基金會、介惠社會福利慈善基金會、台灣數位文化協會、至善社會福利基金會(陸續邀請參與中…)
贊助企業:台灣微軟股份有限公司、微星科技公司、中華電信基金會
聯絡單位:中華社會福利聯合勸募協會
聯絡電話:02-8780-0556分機302-306

專協信箱:tasw@tasw.org.tw

相關連結:http://www.longsun.net/mscomtw/88water/sendVote.asp


190諮商師 輔導師生破碎的心

2009/08/19
【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導】

災後不只道路、學校等硬體需要重建,心理復健一樣重要。教育部已擬出八八水災的「災後學生心理輔導計畫」,訂開學前為第一階段,要協助學生、老師、家長減壓,第二階段則將持續到明年2月底。

教育部訓委會常委羅清水表示,南部及中部的大專院校已招募到190位領有證照的心理諮商師加入災區學童及師長的心理輔導,北部未受災的學校輔導人員也允諾全力支援。

擔任教育部南區輔諮中心召集人的高師大教育學系副教授兼學生輔導中心主任吳松林建議,專業人員進入災校後,可先進行壓力較小的團體諮商,從中觀察是否有特別激動或麻木等急性壓力或創傷後症候群學生,再個別諮商,如音樂、繪畫、說故事、角色扮演等藝術治療。

台大社工系教授馮燕則提醒,老師也是受災戶,要先從輔導老師開始,最好能趁開學前,為老師舉辦專業營隊,把老師的身心安頓好了,他們才有能力好好照顧孩子。

中區輔諮中心召集人、雲林科大副教授陳斐娟說,老師也是人,也會害怕。

她之前輔導地震災區的老師,就有老師跟她說,儘管站在講台上力持鎮定,在台下雙腳其實都在抖,可先透過團體分享,讓老師體認到大家都會怕,不必否認害怕的情緒。

為提供災生急難救助,教育部也宣布將縮短申請急難慰問金的作業流程,讓受生最快3天內就可獲補助,不像過去申請學產基金的助學金,要透過網路向代辦學校勤益科大申辦,約需一個月的時間。

教育部要求學校必須主動幫助災生申請,而非被動接受申請。



-angelefly天使鷹
最佳副市長就是我 FUN-Learning2.0
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引用
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