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0507海洋文學學習單 TA回應
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因為某人以為自己是頭香結果第二名 我深深地被娛樂到了，於是決定這次早一點開始寫回應 吳孟恆同學，感謝您對作業的熱誠！期許您給同學繼續帶來好的表率！ 頭香，歡迎下次請早^____^
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看了這次同學的作業，發現多數人所描寫的對象，多半集中於親人。親人之間自然流露的感情與長久相處的記憶，的確比較容易發揮(或許也是受了課文的影響吧？！)。其實，TA在舉例時也提醒過大家，可以就想像中的虛擬人物發揮，這未嘗不是另一種創意十足的方式。下次再遇到類似的題目時，也可以試試看另闢蹊徑，一定會有意想不到的效果喔！
其次，題目要求希望達到類似文中"電影畫面'的效果，從聽覺、嗅覺、觸覺...等多種感官方面的描寫，讓讀者能感受到歷歷在目的場景。然而，多數同學的作業，卻僅以平鋪直敘、直接簡單描述一件事情的方式呈現，沒有刻意選擇欲達到"震撼"的效果而多加描寫，這樣也容易讓整段文章失焦。(例如佑霖寫外婆、阿貴寫打工的同事、宗儒寫爺爺....，這些人物雖為你們所選擇的主角，卻沒有太多發揮、與場景的關連性亦太過薄弱，反而在其他前因後果上花了太多筆墨)。還有些同學的回答明顯離題了，例如佑臣的親子關係分析、威辰對父母的深情告白(感人卻明顯誤解題意，變成純粹性的自我表述)、阿福則是直接漏掉仿作的內容(記得要補上啊！)，也要多加注意。
再者，也提醒幾個雖然寫得不錯，但明顯誤解題意的同學。題目要求150~200字，希望以精華片段呈現，但卻還是有同學寫成小篇作文了。例如俊章寫爸爸，內容雖生動，但卻已接近整篇文章，而非題目所要求的單場畫面描寫，頗為可惜。德懋描寫海底板塊移動的情境，十分逼真，但文中所欲表達的生命力主體究竟是什麼？文中並未交代清楚。謙信的颱風天描寫也是生動自然，但建議可將前後贅字刪去，直接將風雨所帶來的驚嚇濃縮於一整段，將更能達到效果。
另外就幾個同學的表現說明一下，柏宏、育陞這次的作業明顯進步許多。前者在第一段的描寫的確符合題目需求，將乍見時的驚訝與震撼表達出來，雖然沒有過多的詞藻裝飾，卻能自然流露情感；後者就祖父與父親的背影發揮，頗有朱自清經典名文的味道，但就像TA建議的，如果在細節部分能再多點發揮，會更有個人特色。看了蘭亭的說明後，更明白作業中揪人的文字，原來有如此深沈的背景。志祥的表現頗具戲劇效果，但發現實情的反應與心境轉折，應當都是可以再延伸發揮的部分。彥承分別就五種感官描寫海洋所帶來的感覺，文字平實卻別具趣味。建銘筆下的父親，掏錢給孩子的畫面十分感人卻又不會太過煽情。憲哥跳脫人與人的感情，改從鮭魚角度出發，頗具新意。敏祥的仿作幾乎已帶點武俠小說的味道，畫面表現相當豐富。
或許是受到母親節的影響，多數同學在文中開始描寫起自己的家人，不管是父母親、阿公阿媽等，都在大家的生命裡佔了重要的一席之地。找個機會，將作業印下來給這些重要的人看吧！不要吝於對他們說出自己心中滿滿的愛∼
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ps1、通明大哥，既然都上來交作業了，就不要一再重複"算了，我不想說"......
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這是真的歐,可惜的是我不是追我們老大的,而是找班長加拿驚喜, 所以沒辦法很仔細描述,因為都沒目睹到經典畫面,原本打算用老大爆走篇來貼的,可惜內容太過勁爆 ,要多修改,改天再貼。
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59頁第二段 當我門走出培養質院後，父親水土不服的身體，垂著頭走在我後頭，我不時的回頭凝望，但他以數日未進食顯得格外疲憊脆弱，似乎沒有多餘的力氣說話，問他要不要吃東西，的答案都是搖頭
我阿公應該可以算是一個例子八，又點布太想說但是沒有利子可以說了，他在沒中風之前，他 的聲音依然大聲，力氣依然大，什麼事都自己來。現在中風了，什麼事都不能做了也沒有什麼利器可以自己做事了，現在什麼都是我阿婆在幫她做事情算了我不說了不想說啦~。
1.錯字太多啦，寫完請自己回頭檢查。 2.這個習作本來就沒有要大家分享真實的事情，是可以寫創作的，我在課堂上舉的例子不是線上遊戲嗎。不用勉強自己寫出難過的事情。不過希望你阿婆身體健康，母親節要多體諒她喔。
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54頁 我不確定他是我的 [父親] 因為它太瘦了,面頰完全消瘦,眼球深陷泛紅,鼻孔不時的溢出涕液,頭也禿了,看的十隻手指只剩外皮包骨頭,完全不是我離開他時的壯碩,及炯炯有力的航海家臉。 說明:人都會老的,他們父子久年不見,都改變了很多,以他們所想像的視覺所想的不一樣。 前年我和家人上台北,看台北的阿公,他變了好多,變得不是很靈活,我們有3年沒見了,以前的他每天都很有活力的幫我們準備早餐,我到現在都還記的他煮給我喝的拿鐵可可,那味道是用錢買不到的,他會帶我們去全家福買很多東西,他甚麼都買給我們,不管我在怎麼說不要,他還是買了,現在爸爸去台北工作,可以多照顧阿公,現在我也開始很少跟爸爸見面了,都是通電話,他常常一年大概回來1次或2次,但他變了,變成了一個好爸爸~
我覺得在你寫的故事裡，拿鐵可可的味道會很吸引人，如果再有一些描述，那種香味可能會串起整個故事，變成你和爺爺之間感情的線，也可以讓讀者彷彿聞到香味一樣。
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第54頁:我不敢確定他是我的父親.........及炯炯有力的航海家的臉。 說明:作者久日沒有見到父親了,卻父親的突然回來,在他現在看到的父親樣子與他原想像中的父親長相差太多,也和航海家的臉不ㄧ樣。
例子:我小時候認識一個爺爺的朋友,我都叫他阿伯,因為他的年紀跟我爺爺差不多,那時我年紀很小,他很疼我和我妹妹。 後來因為他眼睛失明了,他的小孩接他回去治療,那時我對那位阿伯的印象很好,也很懷念他那張慈祥的臉,對我超好的。 過了大概2年多吧!那位阿伯有回來看我,可是他的眼睛還是ㄧ樣沒有治療好,而身體也退化很多,已經不像我之前所看到阿伯,臉變了許多,超多皺紋。 後來他回去了,過沒幾天好像也聽到爺爺說,那位阿伯過世了,讓我好傷心,也好捨不得他。雖然他老了,可是還是沒有忘記我,也在他過世的前幾天來看看我。
謝謝你分享你和阿伯的故事。稍微可惜的是阿伯的形象在讀者看來除了很多皺紋之外還是模糊不清，他不便的眼睛若是有給你帶來一些不同的感受寫出來會比較有獨特性。
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我不敢確定他是我的父親................. 說明:作者用了對比的手法來顯示以前印象的父親和現在的父親的差別 例句: 我不能確定這是我所認識的人,因為她以前那麼有活力和那麼的健談,為什麼經過了一年的時間,為什麼會變成這樣子而不是我以前所認識的她,以前那麼的清純,那麼的天真,那麼的活潑而現在沒有笑容,也沒有那麼的活潑,也沒有那麼的單純,原來是她家發生了事情!使她也沒有像以前那麼的無憂無慮的生活,這讓我無法的相信,因為以前的模樣和現在的模樣比起來差了好多!使我非常心痛!
你用了八次「那麼的」，還有一次放大了字體。「那麼的」到底是「哪麼的」？形容程度的詞太常用會變得空泛，那麼的清純是有多清純，是服裝清純還是表情清純？髮型清純？笑聲清純？這些細節會讓讀者更可以看到你寫的這個女孩。
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p54 我不敢確定他是我的父親...............................完全不是我離開他時的壯碩,及炯炯有力的航海家的臉
說明:他以簡單明瞭的語句,以視覺的手法,把長年因為在外地讀書,而沒有辦法每天看到那個他熟悉爸爸的樣貌寫了出來,而他看到的,卻是一位為了家計生活,和為了他的生活費,而忽略了自己身體,每天打拼賺錢的一位航海人! 例句:我不能相信我眼前的是我的爺爺,臉頰都已經消瘦,頭也光了,左臉頰開始下垂,頭上有著開刀的痕跡,只聽見沉重的呼吸聲,每一口的呼吸,都深深的壓在我心上,已經不是那個健康快樂,而且開心的運動家了! 這是發生在去年母親節的事情,那是家裡聚餐,大家都很開心,可是大家卻發現爺爺怪怪的了,後來家人帶爺爺去看醫生,發現他有癌症,從此他就住在醫院而沒有出來了,其實聽說爺爺早在10幾年前就已經知道自己有癌症,只是他沒有跟家人說,大概希望大家過的開心吧!我也因為那時要考試,也都沒有注意到這件事情,沒有注意到,那位在我小時後天天載我上下學的爺爺,熱愛打乒乓球的爺爺,其實他身體正在走下坡,到了去年暑假開學前,爺爺還是走了!他是我們家,第一個最感傷的人,第一個我們最親的人當中先走的人
1.「拼」圖，打「拚」，是不一樣的字。後者唸成「叛」。 2. 我的外公在我出生前去世，爺爺奶奶和外婆都還健在，看你們分享出來自己的長輩去世的事情，雖然還沒有辦法真的感同身受，卻還是會被感動。覺得能夠寫出來是勇敢的。希望你爺爺在天上也好，然後你要更加珍惜還在身邊的人。
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或許是長期閱讀的關係，我已經很習慣將讀到的文章或文字在腦海中轉換成影像（就像電影一樣），所以相對於作者刻意描寫得非常圖像化的文字我反而會對其他的細節轉換得更加細緻，這也是我選擇以下段落的原因之一！
p.55頁的前四行，將這段文字轉換成影像之後會發現作者在這短短的幾行字中運用了多種的感覺，老人講話 -> 聽覺、冷冷的風 -> 觸覺、海風的 " 海 " -> 嗅覺或是味覺（海鹹鹹的！）、看見父親蒼涼的神情 -> 視覺 . . . 等等 在我的想像中，兒子一聽見老人說出確認的話語［我的孩子］才算是真正的理解到這位病弱、蒼涼、瘦小的老人是他的父親，有點像電影中常出現的效果，兒子背後的景色瞬間拉遠顯得人瞬間變近，原本因為打球而脹紅的臉退去血色，一副不可置信的模樣望著前方蒼白的老人，旁邊或許配上一點海浪和風聲（也許還能加上經典的天空雲彩快速變換） 或許這一幕不像之後的與海浪搏鬥那樣子精彩，但是作者利用各種感覺將父子會面最令人震撼的那一幕給寫得十分有臨場感（對我而言啦！）彷彿我就是那個被駭浪沖岸帶走熱度的孩子！ 以150字∼200字仿造一個例子。 胃扭曲著，像被無形的大手捏揉，開門、下車，然後跪下、爬行 . . . 膝蓋舊傷壓到碎石子的抽痛也無法拉回我的神志，空氣黏黏的、膩膩的就像四週的氣氛那樣沉重，進了三合院的廣場有雙柔軟的手將我扶起，耳朵開始接收聲音，只聽見，嗚嗚嗚∼嗚嗚嗚∼ 走進廂房看見躺在床上就像睡著般的他，心臟一陣緊縮，痙攣的胃融化般消失了，沉入更深更深的泥沼，四周瀰漫著線香的氣味，茫然想著說不定下一秒又會精神奕奕的醒來，說要到田裡施肥！
1.你的說明很詳細了，看小說時自己想像場景和人物那真是有夠過癮的事情！ 2.至於習作的文字，的確很像是從長篇裡截出的段落，會讓人對這第一段的我有一些想像，到底是從哪裡來的呢？現在是什麼情況呢？再往下看才會發現這其實也是一段父與子的相會。情感上的掙扎表現成生理上的苦痛，這樣的敘述我覺得很細膩。
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噢......我的孩子,我的..........孩子像一道長長的冷咻咻的海風,一道荒涼感很重的尾音刺進我的心脈,像駭浪衝岸後退位的把我打球的熱度吸走,即刻陷入在父親蒼涼的神情漩渦裡.那封信是我寫給我小妹子的信,說我人在台東唸書很平安等等的. 他透過了視覺跟聽覺訴說著他對兒子的想念~~說不出痛的感覺狠狠的刺進心裡面,讓人有種感動想落淚的FEEL,又以爸爸的神情透露些他對孩子的期待.期盼.又擔心剛好配合到我自己的感覺,母親節不能回家讓父母有點失落,這種感覺是相對的. 我對她的愛是甜甜的又帶有酸味,之前不敢說是因為有人提早在我面前說他愛妳.在一群人的起鬨我還是可以依然裝傻到底~你就可以了解我在跟心理戰鬥看誰撐到最後.可是你每天還是笑笑.空空的跟我聊天........那種每天跟妳在一起是快樂的?!不知道你是不是欣賞別人,我的心忐忑不安.妳知道那種單戀,如同海風冷颼颼的打你一巴掌~打醒你的美夢.或許是妳的冷笑掀起另一波高潮,鳥兒也願幫妳和鳴,在著崎嶇不平的路上,因為跌倒讓你知道痛~~打進心裡的痛........之後換作一首寫不完的歌一直在你心中唱著.
嗯......你這一段少年柏彬的煩惱，的確看起來是很煩惱的......。首先這裡面「我、你、她、他、妳」人稱有一點混亂，到底是誰在跟誰說呢？整段話好像不是很連貫，如果能統一會比較好。
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1.p54 我不確定他是我的(父親)因為它太瘦了,面頰完全消瘦,眼球深陷泛紅,鼻孔不時的溢出涕液,頭也禿了,看的十隻手指只剩外皮包骨頭,完全不是我離開他時的壯碩,及炯炯有力的航海家臉。 說明:這段作者用視覺來描述自己的父親從原本壯碩還充滿著活力是個蠻力十足的原始人,現在出現在眼前的父親卻變成一位連自己都快認不出來,既蒼老又瘦弱的老人作者用這兩個強烈的對比,來讓讀者在看完文章後會感受到他想表達出的視覺震撼。 2. 舉例：自從高三開始,就忙著自己的學業而把時間和精神都放在學校和念書,天天都待在學校,從早到晚,連假日也是一樣,三餐都在外面解決回家都晚上十點半快十一點了很晚也很累了,當時的家對我而言就好像是回去洗澡睡覺的地方而已,根本就沒時間和家人好好的吃頓飯或聊天,現在考完了也到外地唸書這才發現我和家人的距離越來越遠,當我放假回家時才發現我印象中的爸爸和我回到家時第一眼看到的爸爸差很多, 印象中我爸爸一直給我的印象就是好像什麼都難不倒他一樣!看到他縱橫商場幾十年,和同事朋友一起出去交際應酬,那時覺得他的身體狀況都很好,身材看起來還壯壯的,也從沒看過他生病或是哪裡不舒服之類的. 可是當我上次回家才發現爸爸竟然變瘦了而且還長出很多的白頭髮,聽媽媽說爸爸最近煩惱的事很多,半夜常常睡不著,因為這幾年的景氣不好車廠的生意也變差了,還要擔心我在外地唸書日子過的好不好,三餐是否正常有沒有吃飽,衣服有沒有穿暖 這時我真的才發現爸爸的偉大!也才知道我有多久沒和爸爸好好說說話,都只顧著自己卻忽略對我最重要也對我最好的家人!
臨到母親節大家都很感性，希望這樣的心情也可以傳達到你們父母的心裡。在外地唸書，認真一點，照顧好自己就是現在你能夠給父母最大的回報喔。
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