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台灣科學教育館
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Luke-Skywalker
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http://www.cna.com.tw/news/ahel/201706280269-1.aspx
愛迪生送科學課到偏鄉 擴大為60小時

發稿時間:2017/06/28 15:56
最新更新:2017/06/28 15:56

(中央社記者許秩維台北28日電)科教館今天表示,推動「愛迪生出發」活動是希望解決偏鄉學童資源不足等問題,今年擴大為60小時科學課程,並由在地學校自行規劃、尋求大專合作,更能貼近需求。

為協助解決偏鄉弱勢學童教育資源不足、數位學習落差等需求,台灣科學教育館自民國100年起,結合民間資源辦理「愛迪生出發」公益學習活動,今年更辦理「到校服務紮根計畫」,希望更貼近偏鄉弱勢學童需求,讓學童持續獲得社會資源挹注。

科教館表示,過去都是科教館規劃大專院校師生前往偏鄉、原住民地區等據點,陪伴學童學習科學的方式,今年起改為由在地學校自行規劃、找大專院校合作,更切合每個學校的需求,同時將原先一學期18小時的科學教育活動,深化為一學年60小時的帶狀性科學課程。

計畫於今年2月起向各偏鄉、教育優先區小學公開徵求,於6月5日經審核選出19所到校服務紮根小學,都是來自全台灣的偏鄉或教育優先區學校,例如位於陽明山上的台北市立泉源國小,結合學校附近的草山生態環境設計課程主題,希望培養學生成為具有草山生態知識的「草山小尖兵」。

台灣科學教育館長朱楠賢表示,以往科教館與大專院校合作「愛迪生到校服務」,僅有18小時科學體驗,今年革新為整學年60小時的課程,資源直接進入偏鄉及教育優先區小學,讓學校有資源結合科學和在地特色,研擬適合學童的課程方案。

朱楠賢指出,希望藉由愛迪生出發公益學習活動,讓學生體認到「科學不一定要在專業實驗室才能學習」,在校園也可以深入學到專業科學知識,除了讓偏鄉學童藉由科學「築夢踏實」,也希望更多人一同關注偏鄉教育議題。


May the Force be with you
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分子拓印技術萃取蝦紅素 建中生義大利科展奪金
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https://www.cna.com.tw/news/ahel/202204130404.aspx
分子拓印技術萃取蝦紅素 建中生義大利科展奪金
2022/4/13 19:48(4/13 20:01 更新)

(中央社記者陳至中台北13日電)台北市建國高中學生吳道賢結合奈米磁鐵與分子拓印技術,合成出具有專一性的奈米萃取粒子,用於萃取福壽螺卵的蝦紅素,在2022年義大利科學展覽會中,為台灣抱回一面金牌。

國立台灣科學教育館今天發布新聞稿指出,舉辦超過30屆的義大利科學展覽會,今年於4月9日到11日於米蘭舉行,受到COVID-19(2019年冠狀病毒疾病)疫情影響,歐洲以外選手以線上方式評審。

建中學生吳道賢在義大利科展中,以「分子拓印修飾磁性奈米粒子萃取福壽螺卵中蝦紅素之探討」,獲得大會金牌獎。

吳道賢將常見於台灣稻田的福壽螺,當作萃取蝦紅素的來源。他藉由奈米磁鐵特性,結合分子拓印技術,合成出對於蝦紅素具有專一性的奈米萃取粒子,再應用福壽螺上,萃取出蝦紅素。

科教館分析,由於蝦紅素具有抗氧化、抗發炎等功效,吳道賢的研究一方面可減少福壽螺對環境的危害,一方面又具有經濟效益,受到國際評審肯定。

科教館長劉火欽表示,吳道賢從國小就開始參加科展,不斷進行自主學習及探究;這是從2022台灣國際科學展覽會(TISF)選拔出國參賽的選手中,抱回獎項的第一人。

劉火欽也提到,受到疫情影響,選手無法與評審面對面交流,但吳道賢面對線上評審,仍繳出穩定表現,充分說明研究亮點和創新應用,使台灣的科學研究實力在國際舞台上留下深刻的印象。

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慶國際數學日 科教館邀民眾完成一π即合鑲嵌畫
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https://www.cna.com.tw/news/ahel/202203130158.aspx
慶國際數學日 科教館邀民眾完成一π即合鑲嵌畫
2022/3/13 17:33(3/13 19:46 更新)

(中央社記者許秩維台北13日電)科教館今天表示,每年3月14日為國際數學日,為慶祝國際數學日,今年首次嘗試以圓周率符號π的圖形設計鑲嵌畫,邀民眾著色並完成3140張π組合而成的藝術作品。

台灣科學教育館新聞稿指出,為響應國際數學日,全球最大的數學專業團體、國際數學聯盟號召全球超過107個國家舉辦數學相關活動,向大眾宣傳日常生活中數學的美麗和重要性。

2022年國際數學日的主題是「數學聯合國」,科教館也邀集全台灣數學組織、知名數學科普社團,於3月12、13日舉行一系列慶祝活動,包括微積分舞台劇、數學雜耍表演、各式有趣的數學體驗攤位,希望顛覆大家覺得數學好難的刻板印象。

科教館提到,今年嘗試以圓周率的π設計鑲嵌畫,邀民眾著色並完成3140張π組合而成的藝術作品,並於今天下午3時14分由現場觀眾舉牌揭曉全球首創的「一π即合」鑲嵌畫,作品也將上傳國際數學聯盟發起的照片挑戰活動,為台灣響應國際數學日留下新的里程碑。

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台灣科展參賽數增 中山女、建中生分享最大獎
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https://www.cna.com.tw/news/ahel/202201280237.aspx
台灣科展參賽數增 中山女、建中生分享最大獎
2022/1/28 17:09(1/28 17:21 更新)

(中央社記者陳至中台北28日電)2022台灣國際科展在COVID-19(2019冠狀病毒疾病)疫情陰影下,參賽數量不減反增,今天舉辦線上頒獎典禮,最大獎「青少年科學獎」由中山女高和建國高中兩團隊分別拿下。

國立台灣科學教育館今天發出新聞稿指出,今年有23國、316名學生、177件作品參賽,較去年不減反增。最後有國內83件、國外23件作品獲獎,並選出17件作品、28人代表台灣參與國際重大科學競賽。

中山女高學生洪苡珊以「高鹽飲食對果蠅學習與記憶能力的影響及其細胞與分子機制」獲得青少年科學獎,她以果蠅為研究對象,發現高鹽飲食會造成果蠅短期學習與記憶力障礙,且會降低母果蠅的攀爬能力,並使螢光轉基因果蠅的神經突觸有較少的螢光表現。

科教館轉述評審團的說法,認為洪苡珊的實驗設計相當嚴謹,實驗結果清楚佐證果蠅的短期記憶會受餵食高鹽食物影響,並深入探究其神經機制,是原創性極佳的研究課題。

另一組青少年科學獎由建國高中學生賴柏丰、魏路德獲得,作品是「以隨機噪音生成技術為基礎的驗證碼對抗式攻擊防禦機制」。他們成功利用深度學習的原理與限制,使用雜訊加入圖片處理,生成機器難以辨識、但人類可清楚辨識的驗證碼,藉此阻擋有心人士用「網路爬蟲」搶票、搶預約。

評審團認為,上述作品立意創新,應用層面廣,分析內容豐富且周詳。兩名學生在複審中論述與表達清楚,針對評審們提出的疑問,都可有效地回答。

評審團總召集人李文獻表示,今年台灣科展作品以電腦與資訊及工程科增加最多,且主題較為多元,多為生活取材。工程科作品研究題目多元且具有新穎性,並兼具科學及工程的技術價值與應用潛力,具體顯現國內相關領域探究實作與創新自造教學的成效。

李文獻表示,整體而言,今年作品題材選擇更貼切,學生表達能力也比往年提升,有許多獨到的創見,邏輯推理能力佳,有提升台灣未來科技及應用的可能。希望之後代表台灣參加國際科學展覽,也能屢創佳績。

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科教館動手動腦好過年 初一到初六都有活動
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科教館動手動腦好過年 初一到初六都有活動
2022/1/27 16:23

(中央社記者陳至中台北27日電)社教館所是春節走春的好去處,國立台灣科學教育館大年初一到初六(2月1日到6日)天天都有主題活動,邀請親子一同參與科學遊戲,「動手、動腦好過年」。

科教館今天發出新聞稿指出,今年以生肖「虎」為主題規劃多元活動,包括「玩藝數」特展每天都有櫻花立體紙雕體驗,可以一邊DIY一邊學習數學中的長度與角度關係。

初一到初六(2月1日到6日)都有當天限定的展場主題活動,初一「不入虎山焉得虎子」是組隊闖關遊戲,要在8分鐘內完成射箭、套圈圈等,獎品是限量燈籠。

初二「福虎生風飛行器」,由敲敲打打工作坊邀請民眾一起動手製作福虎飛行器,放在透明風管中,看誰的飛行器飛得高、停得久,探索重力的原理。

初三可到戶外參加「虎擬的」春節限定生態導覽,觀察科教館周邊豐富的自然生態,了解植物多樣性在城市的面貌,並透過近距離觀察,發現植物的「老虎百態」,有像極了老虎耳朵的草、擁有虎色斑紋的葉子,最後還能利用落葉的葉鞘來製作生活小物。

初四、初五分別是「猛虎下山玩科學」和「虎眼金睛」,現場DIY製作科學玩具。初六與玩轉極限團隊合作「虎塞雷!玩轉極限666魔方玩起來」嘉年華,現場設有魔術方塊國際比賽專用器材讓民眾體驗。

受到COVID-19(2019年冠狀病毒疾病)疫情影響,科教館入館須全程戴口罩,入場要實名制登記、量測體溫和酒精消毒。相關資訊可參考國立台灣科學教育館網站。

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突尼西亞科展台獲2金1銀 照護手環入選TOP40
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突尼西亞科展台獲2金1銀 照護手環入選TOP40
2021/11/8 11:52(11/8 12:59 更新)

(中央社記者許秩維台北8日電)2021年突尼西亞線上國際工程與科技節近日揭曉成績,台灣學生共獲2金1銀,其中為改善鼻胃管脫落的照護輔助手環不只拿下金牌,作品更入選此次科展TOP 40。

台灣科學教育館今天新聞稿指出,突尼西亞國際工程與科技節是非洲最大型的科學賽事,今年於11月5日至7日在線上辦理,逾200件作品參賽;科教館自今年台灣國際科學展覽會選拔學生代表參加突尼西亞科展,最後台灣學生共拿下2金1銀的好成績。

桃園市育達高中學生翁立恩、桃園市內壢高中學生余書帆、台北市明倫高中學生葉軒佑的作品「愛的約束-鼻胃管自拔監控暨約束手環」,不只獲得金牌,更入選此次科展的TOP 40。

團隊搭配3組感應距離不同的RFID讀取器,偵測手部與鼻胃管接頭距離,當系統認為患者有自拔危險時,便啟動約束裝置,彈射出彈性布將手掌包覆,並發出警告聲響及手機訊息,可避免患者面臨二次插管的危害、減輕照護者及護理人員負擔,成為長照的重要幫手。

同樣獲得金牌的還有馬偕醫學院醫學系學生張竣為和台灣大學資訊工程系學生陳竹欣的作品「圓例覺醒」,兩人主要研究n維空間中,特殊圖形的n+1組線段比例的乘積,透過向量探討出乘積的上界和下界,在二維平面時,甚至能利用向量和反演兩種不同方式來進行探討。

台北醫學大學醫學系學生李芊葳則研究出結合數種能彼此共生且能產電的微生物,來建構一種生物太陽能電池,藉由建立密閉式的生態循環系統,使這種生物電池能在不添加培養基的情況下,長時間維持日夜穩定發電,研究成果獲得銀牌。

台灣科學教育館館長劉火欽表示,在突尼西亞工程與科技節中,台灣學生獲得2金1銀的好成績,展現科學研究及問題解決的能力,評審們不僅給予肯定,也很期待作品的未來應用。

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巴西線上科博會 台生探究複雜蜃景拿下1等獎
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巴西線上科博會 台生探究複雜蜃景拿下1等獎
2021/11/1 15:17(11/1 16:16 更新)

(中央社記者許秩維台北1日電)協同高中學生林姵妤代表台灣參加巴西線上科學博覽會,她探討介質折射率梯度變化與觀察者位置等變因,釐清複雜蜃景形成的條件,並發展出模擬程式進行驗證,獲得1等獎。

台灣科學教育館今天發布新聞稿指出,巴西科學博覽會為南美洲規模最盛大的科學博覽會,因COVID-19(2019冠狀病毒疾病)疫情影響,今年採線上形式舉辦,嘉義縣協同高中學生林姵妤、台北市復興高中學生盛爾葳代表台灣參加巴西科博會。

巴西科博會競賽成績近日揭曉,林姵妤以作品「實驗室裡的飛行荷蘭人-複雜蜃景之探究」在行星、地球科學、數學、物理學科組中獲得1等獎;盛爾葳的作品「以奈米錫奈米銦增益小分子團水製備及促進藥物傳輸效能探討」,則在生物化學、化學科組中獲得3等獎。

林姵妤從著名傳說「飛行荷蘭人」的主要成因「複雜蜃景」發想,探討介質折射率梯度變化與觀察者位置等變因,釐清複雜蜃景形成的條件,進而發展出模擬程式,協助實驗進行及驗證,並利用相機觀察蜃景的形成與演化,為有趣的傳說延伸出更多科學探索。

盛爾葳在學習以熱蒸鍍法製備奈米顆粒的過程中,利用奈米顆粒「非定域電子」、「表面電漿共振」的特性,設計能增加飲用水中小分子水比例的裝置,並利用拉曼光譜檢測水分子氫鍵的弱化情形,發現鎳、錫、銦奈米顆粒的產能比價格昂貴的金、銀奈米顆粒高;並將產出的小分子水應用在蘋果螺、水蘊草、人類直腸癌細胞上,發現能提升生長速率、促進藥物傳輸的效能。

台灣科學教育館館長劉火欽表示,今年巴西科博會採線上舉行,雖無法面對面評審及交流,但主辦方以線上評審和網站上展示作品介紹及影片的方式,讓各國學生的研究成果得以展現及交流,台灣學生也對線上評審報告研究亮點及創新應用,展現台灣的科學研究實力。

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原住民族科學節 展出國寶耆老編織禮服
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原住民族科學節 展出國寶耆老編織禮服
2021/8/27 17:53(8/27 18:36 更新)

(中央社記者陳至中台北27日電)2021原住民族科學節今天起到11月25日在國立台灣科學教育館展出,展中介紹魯凱族的「魚藤捕魚」特殊漁法,也包括國寶級布農族耆老谷秀紅(Savung)所編織的男士傳統禮服。

原住民族科學節今年邁入第10年,因COVID-19(2019冠狀病毒疾病)疫情,改以虛實並行的方式,除了科教館8樓實體展示,也同步於科技部原住民科學教育計畫資源網舉辦線上展覽。

科教館的展覽共分成4大區塊,亮點區域包括中山大學和屏東霧台部落、國立海洋生物博物館三方合作,踏勘調查北隘寮溪流生態和部落漁獵文化設計的「魯凱族淡水魚行動展示箱」。

展覽中介紹魯凱族人傳統漁獵工具及特殊漁法,其中傳統特殊漁法「魚藤捕魚」以苧麻、竹子為材質編織而成的傳統漁具,讓觀眾了解魯凱族人對自身周遭環境的自然運用,並傳達「取之於自然,用之於自然,回饋於自然」的共融精神。

另一個看點是原住民族的織品藝術,布農族區展出有「布農編織之寶」美譽的國寶級耆老谷秀紅(Savung )所編織、要價新台幣10萬元的布農族男士傳統禮服,參觀者在欣賞傳統織布技藝之美的同時,也可推敲圖騰所暗藏的密碼。

主辦單位也設計解謎遊戲,參觀展覽時可以掃描展示桌上的QR code,增加學習動機。相關資訊可參考國立台灣科學教育館網站。

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科教館微解封 開放常設展部分區域售票半價優惠
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科教館微解封 開放常設展部分區域售票半價優惠
2021/7/13 12:39(7/13 15:45 更新)

(中央社記者許秩維台北13日電)國立台灣科學教育館今天指出,配合微解封政策,7月13日起開放3至6樓常設展部分區域供參觀,票價優惠為新台幣50元(原價100元),入館採實聯制且須全程佩戴口罩。

因應COVID-19(2019冠狀病毒疾病)疫情,中央流行疫情指揮中心宣布全國第3級警戒延到7月26日,7月13日起可有條件適度放寬部分管制。

台灣科學教育館表示,配合適度解封政策,7月13日起開放3至6樓常設展部分區域參觀,包括「設計我們的世界-科技性別化創新」展區、「半導體零極限」展區等,而空中腳踏車、博物館之橋、觸摸式展品等不開放參觀,特展區、會議廳、科普資源中心等空間易產生群聚,也暫停開放。

因應營運內容調整,科教館指出,7月13日起,每日開放時間為上午9時30分至下午16時30分,票價優惠為新台幣50元(原價100元)。

微解封期間,科教館也會加強防疫措施,包含入館採取實聯制登記、入館民眾須全程佩戴口罩、量測體溫、酒精消毒,並保持室內1.5 公尺社交安全距離,如有持續咳嗽或有發燒、體溫超過攝氏37.5度症狀者禁止入館。

科教館表示,館內將實施人數降載,採售票口預約制,3至6樓常設展區同時段最高容留100人;館內各區域每小時消毒1次,各場域出入口皆設置自動消毒設備,觀眾須於進出場消毒雙手。

現場工作人員將全數戴面罩及口罩,並與民眾保持適當社交距離,館內全面禁止飲食,將加派工作人員巡視,勸導民眾配合防疫。

 


 

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國際數學日 科教館揪萬人投針重現圓周率計算
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國際數學日 科教館揪萬人投針重現圓周率計算
最新更新:2021/03/14 21:26

(中央社記者許秩維台北14日電)配合3月14日國際數學日,科教館等單位邀請逾萬名師生和民眾參與「布豐投針實驗」,重現18世紀法國博物學家布豐的實驗步驟,並利用公式推估出圓周率。

由於圓周率(π)近似值為3.14,因此聯合國教科文組織訂每年3月14日為國際數學日,台灣科學教育館結合中華民國數學會、國家理論科學研究中心數學組與中華機率統計學會於3月13日、14日舉辦2021年「國際數學日」活動。

為響應國際數學日,國際數學聯盟號召全球上百個國家舉辦數學活動,科教館和數學會等單位也規劃科普劇演出、數學魔術表演、數學科普遊戲等系列活動,讓民眾瞭解數學和生活的關聯,並顛覆大家覺得數學好難的刻板印象。

中興大學應用數學系助理教授陳宏賓提到,布豐因為好奇把針丟在畫了等間距的橫線上,針與線相交的機率為何,因此邀請朋友一同實驗,沒想到意外推導出計算圓周率的公式,將投擲的針數乘以2後,再除以與線相交的針數,就能估算出圓周率。

配合國際數學日活動,數學會除了邀請全台152校、逾萬名師生參與布豐投針實驗,今天下午也邀請在科教館現場的觀眾一同參與投針實驗,經過計算後,科教館現場觀眾參與的實驗估算出圓周率為3.1418,152校師生實驗合計後估算出的圓周率則為3.1372。

科教館表示,透過類似布豐投針這樣的探究與實作,能讓學生了解圓周率是如何計算出來,而不是一味死背數字,藉由探究與實作導向的學習方式,更能培養學生的學習興趣,並引發好奇心,產生更多數學探究的可能性。

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2021年台灣國際科展 北一女建中生分奪最大獎
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2021年台灣國際科展 北一女建中生分奪最大獎
最新更新:2021/02/05 16:52

(中央社記者陳至中台北5日電)2021年台灣國際科學展覽會今天舉辦頒獎典禮,最大獎項「青少年科學獎」分別由北一女中、建國高中學生獲得。受到疫情影響,今年國外參賽者採線上評審,未能實際到場受獎。

今年台灣國際科展共有19國、318名學生、176件作品參與,最大獎項「青少年科學獎」,分別由北一女中學生陳芊睿、葉芸廷,以及建國高中學生蘇庭昀摘下。國外「青少年科學獎」頒給澳門的3名學生。

陳芊睿、葉芸廷的研究主題是「探討雙黃酮類CRYT對抑制發炎反應與免疫細胞細胞移動的影響」,她們透過實驗,發現在相同抑制發炎反應的效果下,使用雙黃酮類CRYT用藥的濃度較低。

兩人研究推測CRYT有抗發炎及抗腫瘤的能力,能抑制細胞骨架結合,進而抑制免疫細胞的移動,不讓發炎現象持續擴散,改善過度發炎反應與免疫混亂,進而恢復免疫平衡。

陳芊睿、葉芸廷接受媒體聯訪時指出,實驗做了1年半,常從早晨5時做到晚上11時才離開,家人一度擔心她們太投入科展,耽誤了課業進度。

兩人表示,期間也因COVID-19(2019年冠狀病毒疾病,俗稱武漢肺炎)疫情,有約1個月無法進實驗室,好在當時已做了一個段落。希望未來更深入研究,為人類對抗發炎性疾病做出貢獻。

蘇庭昀的得獎作品是「mxn圖改造成一座森林的探討」,他是從一個探討如何最有效率地設置殺螞蟻裝置的影片獲得靈感,將問題化為數學研究,探討在一張方格圖中,最少需要移除多少個點,才會使圖成為沒有迴圈的圖。

蘇庭昀指出,這項研究可應用在現實生活中,例如如何在大型賣場中安排工作人員,確保所有顧客都能獲得服務;或是在街道中放置最少監視器,在遊樂場中放置投幣機,以及便利商店開設選址等。

蘇庭昀接受媒體聯訪時說,因為其他科都很弱,「不是那種裝弱的弱。」未來大概只能走數學這條路了。

評審則大力稱讚蘇庭昀的研究成果,比已發表在國際科學期刊的類似文章還要好,在構造法的新穎思考,指出一條嶄新道路。

今年台灣國際科展受到疫情影響,國外參賽者只能線上參與,頒獎典禮上採間隔梅花座,保持安全距離,往年都有總統或副總統到場為青年學子勉勵,今年只有教育部長潘文忠出席致詞。

潘文忠表示,今年無法讓國外參賽者來台,但主辦單位還是透過線上等方式,讓海內外學子能交流、分享彼此研究成果。他期許學子繼續保持好奇心、再接再厲,一同投入科學研究,讓台灣能與先進國家並駕齊驅。

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